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    陈晓懒洋洋地撑起身子，不紧不慢地由旁边的阶梯走到环形跑道，无视三位教官与学生们的目光说道：“说吧，啥事？”

    “你问我啥事？你还有脸问我啥事，你说啥事，其他同学都在操场集合军训，你呢？在上面干什么？”

    潘元胜瞥了一眼他手里封皮陈旧，一看就有些年头的古书，劈手夺过，拿在眼前翻了翻，呃，看不懂。

    “正经书不看，看这封建迷信的玩意儿，咋滴，你是要成仙呐？”

    “对啊。”

    “对？”潘元胜以为自己听错了。

    “我家隔壁给最会给小孩儿收魂的三奶奶说，人死以后要七七四十九天才会去地府报道，要不要我帮你算算，爷爷会在哪天夜里找你唠嗑？”陈晓指着他手里的书说道：“忘了告诉你，这就是我爷爷的遗物。”

    “我————我告你别——————别瞎说啊，青天白日，朗朗乾坤，在这菁菁校园里装神弄鬼成————成何体统。”

    这话“看”起来义正辞严，理直气壮，但是听起来，多少有点不对味。

    学生们一个个努力憋笑，在心里给潘主任贴了个“嘴上拒绝迷信，其实超怕鬼”的标签。

    这时一股凉风吹过，潘元胜就觉后脖颈冷嗖嗖的，打量一眼身后，见操场上站满人方才松了一口气，赶紧把手里越想越晦气，越想越邪门的书塞回他的怀里：“以后这种封建迷信的书不准带进校园，下不为例啊，赶紧换衣服入列？。”

    “入列？入什么列？”

    “军训啊！”

    “为什么要军训？”

    “为什么要军训？”潘元胜感觉自己要被这个一天到晚神神叨叨的家伙逼疯了：“你小孩子吗？凡事都要问个为什么。”

    “古希腊七贤之一的梭伦说我越老越学到了更多东西，孔子七十岁了还在研究《周易》，十七岁的我不该有问题吗？身为老师的你，职责不就是为学生解惑答疑吗？”

    “你初中没军训过吗？”

    “潘老师，请你回答我的问题，不要转移焦点。”

    “所以说你这种不守纪律的学生就该狠狠处罚，我刚才不是说了吗？锻炼意志和品质。”

    “这么说来，是对学习有帮助了？”

    “当然，意志力是超越自我的必备条件。”

    “那学习算是体力劳动还是脑力劳动？”

    “脑力劳动。”

    “既然军训这么棒，为什么那些思想家、哲学家、科学家、教育家不军训的？我想他们应该比我更希望超越自我，升华自己的人生。为什么社会上那些偏脑力劳动的单位，比如研究院、报社、证券公司，它们的员工不军训？为什么国外有的学校军训，有的学校不军训？既然军训这么好，我提议把高三年级的学生都拉到操场上来军训，这有助于他们突破自我，取得佳绩。磨刀不误砍柴工嘛，你们教的。”

    “停停停，你想干什么？你究竟想干什么！”

    “孔子说学而不思则罔，思而不学则殆，我只是按照他老人家的教导，在做一件事情前问一问为什么要这么做？能不能那样做？能不能不做？一日三省吾身，也是你们教的。

    噗————

    距离两人最近的羊角辫文潇潇笑喷了。
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