第(2/3)页

    “还要补？”

    “否则下文案例分析没有依据。”

    她把额头抵在电脑边缘：“我现在后悔答应你那一项条件了。”

    “后悔哪一项？”

    “同意学术上该批评就批评。”

    “你可以提出修改条款。”

    陈婉晴抬起头：“约会期间减少批评。”

    “学术错误会因为约会地点变化而消失吗？”

    “不会，但你可以先哄我，再让我改。”

    “怎么哄？”

    桌下传来包装袋移动的轻响，一包已经拆开的水蜜桃软糖被推到她手边。

    陈婉晴低头看了看：“什么时候买的？”

    “早上。”

    她拿出一颗软糖放入口中，重新坐直：“哄人勉强合格。”

    “现在修改适用范围。”

    她继续补充理论来源，顺着李鸣整理的索引往下查，几处最难定位的外文页码已经按主题排好，旁边还标出了可引用范围。

    “这些也是你昨晚整理的？”

    “嗯，你发文献综述时，我正在看相关论文。”

    “索引一共六页。”

    “检索结果可以复用，后续访谈计划也会涉及。”

    陈婉晴翻到最后一页：“你几点睡的？”

    “十二点前。”

    “怎么可能？”

    “我以前做过部分整理，昨晚补齐页码。”

    她把软糖往他那边推：“奖励你一颗。”

    “我不吃。”

    “男朋友需要配合分享。”

    李鸣拿出一颗，放在自己的笔记本旁：“等你改完这一节。”

    书架另一侧传来书册归位的声音，赵琳抱着两本资料走出来，看到桌上的文献综述与软糖，脚步没有停。

    陈婉晴赶紧招手：“师姐，帮我判断一下，第一次正式约会带修订稿是否合理？”

    赵琳把书放回推车：“我拒绝加入讨论。”

    “你可以从专业角度评价。”

    “私人关系你们自己协商。”

    “那你帮我看这两个概念能不能交叉使用。”

    “课题问题发项目群，别借学术问题让我加入约会。”

    李鸣合上索引：“师姐，三人小群以后怎么使用？”

    “只谈课题，不转发约会地点，不替你们判断谁该道歉，也不接受餐厅投票。”

    陈婉晴翻出手机：“群名还是陆导手下三条命，怎么能只谈课题？”

    “你可以改名。”

    “改成什么？”

    “石桥巷青年访谈组。”

    陈婉晴捂住手机：“那更没有生活气息。”

    赵琳推着资料车离开：“那你考虑是否改，但你的生活气息不能占用项目进度。”

    “师姐被陆老师影响了。”

    李鸣看向她还没改完的段落：“师姐说得对。”

    “你现在不应该站在我这边吗？”
    第(2/3)页