第(3/3)页 “王如男的头,像皮球!” 为了表示诚意,有小孩子先唱了才伸手要。陈明道也大方,见人就发,不管唱没唱。 小孩子多起来了,一旁的家长们也不管了。 唱呗,又不犯法,王如男还能跟小孩子计较啊? “好了好了,没有了!” 陈明道拍拍手,表示糖送完了。但是他又从袋子里,拿出了连环画。 《地道战》、《地雷战》、《智取威虎山》、《龙宫借宝》…… 连环画一扬起来,孩子们沸腾了。 “我要我要我要!” “我也要!” 大孩子,小孩子,把陈明道围了里三层,外三层。 连环画对小孩儿的吸引力,就像电视机对大人的吸引力,不但是难得的娱乐消遣,更是财富的象征。 在平均收入,一天不到一块钱的农村,两毛钱一本的连环画,是想也不敢想的奢侈品。 这么好的东西,陈明道可没那么好心白送。 “像刚才那样的歌儿,唱满一个星期,到我这里领奖,奖品,就是小人书一个星期的阅读时间。唱得特别好的,还有额外奖励,可以一次兑换两本,三本,上不封顶!” 陈明道的目光,扫过孩子们,尤其是几个大一点的孩子: “都听懂了吗?” “听懂了!” 孩子们齐声回答,有些聪明的,已经领会陈明道话里暗藏的意思。 谁说,人之初,性本善的? 孩子,从来不是白纸,生下来自带底色。 “好,我现在选个小队长,就你了!” 他把一本《龙宫寻宝》,交给了一个小胖子,并要求他记录每个人的表现情况。 事情做完,他站直身子,看向王如男。 此时的王如男,满脸错愕,不敢相信,陈明道的报复手段,就这个? 等过几天她就知道,人是可以被骂死的! 这是一场孤立,一场排挤,看似小孩子们在执行,其实是孩子的整个家庭在参与。 陈明道就这么明晃晃的,在王如男的眼皮子底下,挑拨她和整个村子的关系。 以彼之道,还施彼身。 王如男想破坏他的家庭,他就让王如男尝尝,当过街老鼠的滋味儿。 他拎着袋子,大摇大摆的离开,临走,还朝王如男挥挥手: “王主任,晚上睡觉,别睡太死哦!” 第(3/3)页