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    蔡昆昆闻言，不由得陷入了沉默。

    这题怎么答？

    说侵犯了？那不等于当着全班的面，承认自己早上犯贱？

    说没侵犯？那更是给了林老师教育自己的机会。

    “怎，怎么了，蔡同学？”林徵微的语气依旧温和，甚至还带着一丝关切，“这个问题……很难回答吗？”

    “我……我……”蔡昆昆支支吾吾了半天，脸已经涨成了猪肝色，“我……我认为……这……这可能……构成了一定程度的……侵犯……”

    “很好。”林徵微满意地点了点头，随即话锋一转，看向了中间的王建仁。

    “王建仁同学，我们接着蔡同学的话题继续。”

    “假如，你明知道这张照片可能会对你的同学造成困扰，但你不仅没有制止，反而以‘开玩笑’为名，在群里跟着起哄，甚至还说可以给他牵线搭桥。”

    “那么请问，这种以‘玩笑’为名的网络行为，是否可以被界定为一种语言上的骚扰？”

    “它对人际关系的‘边界感’，又会造成怎样的破坏？”

    王建仁也陷入了沉默。

    他早上专门把那个被偷拍的女生拉进了群，还说什么“缘，妙不可言”。

    可是这件事情，林老师怎么会知道？

    不对，就算林老师知道，她干嘛这么大的反应？

    来不及多想，他便双腿一软，差点当场给林徵微跪下。

    “林……林老师，我……我觉得……”王建仁的声音带着哭腔，汗水已经浸湿了他的后背，“这……这是骚扰！是赤裸裸的骚扰！是……是对同学极大的不尊重！”

    为了活命，他几乎是声泪俱下地批判着早上的自己。

    人果然无法共情任何人，哪怕这个人是早上的自己。

    林徵微脸上的笑意更深了，她最后将目光落在了瑟瑟发抖的赵鑫身上。

    “赵鑫同学，作为旁观者，当你看到这。”

    “种侵犯他人边界感的行为发生时，如果你选择了点赞、附和，或者干脆沉默不语那你在这场小型的网络暴力中，又扮演了什么样的角色呢？”

    赵鑫被问的浑身一激灵。
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